為進一步貫徹立德樹人的根本任務,強化法治教育在學前教育專業中的課程融入,伟德官网地址多少于11月20日舉辦了《學前教育法》融入學前課程與課堂的課程思政專題教研活動。本次活動由蔣若星老師主持,圍繞《學前教育法》的法治思想解讀及其在學前教育專業教學中的有效融入路徑展開研讨。
蔣老師首先帶領教師們解讀了《學前教育法》的法治思想。她指出,《學前教育法》以“保障适齡兒童接受學前教育,規範學前教育實施”為鮮明的立法宗旨,明确了學前教育是“國民教育體系的組成部分,是重要的社會公益事業”,構建了“黨建引領、法人治理、民主管理”為一體的幼兒園治理體系。作為學前教育的工作者,必須知法守法。随後,教師們分小組研讨了《學前教育法》在課程中的融入路徑。
與會教師踴躍發言,分享了各自在教學與學習中将《學前教育法》相關内容融入課程思政的實踐經驗。田春老師以《學前教育政策與法規》課程為例,闡述了如何應用課程思政理念。她表示在以往的教學中已多次提及《學前教育法》草案正在審議并逐步實施。在今後的教學中将結合課程各章節内容,深入剖析相關法律條款,如法律對幼兒安全健康職責劃分的明确規定,确保上級領導部門對幼兒園的有效管理與分工等具體法治内容。黃晨老師也表示,《學前教育學》也有大量可以融入的點,無論是針對學前兒童還是幼兒園教師,都可以結合《學前教育法》來講。不僅要教師講,也要求學生主動學法知法。再比如關于幼兒園辦園規定,從前我們會依據《綱要》等法規來講,現在則可以同時依據《學前教育法》來講。
本次教研活動的舉辦,能夠進一步加快《學前教育法》在我院教學實踐的課程融入,為培養具有法治意識的學前教育專業人才貢獻力量。
(圖/文:蔣若星 審核:席海燕)